圖書館有黃金神威 ,簡單來說是一堆在北海道的神經病逃犯+受戰爭創傷的軍人+愛吃大便的蝦夷少女的故事。 可惜圖書館只到11集,後面就只好我再慢慢補完。
這部在不少人的心中都是第一流的大作,但可能是作品名稱吧,我雖然知道這套已久,但完全沒有想要去追這部動畫與漫畫的心情,直到今年初有line友強力推薦讓我留心,然後圖書館有這部,那就來看吧,一看之下… 相見恨晚啊。
15年前修習中文系蘇軾詩文時,對於傳記類,當時教授大推這套李一冰的蘇東坡新傳。華文圈裡蘇軾傳記最知名的莫過於林語堂的蘇東坡傳,但如果看過李一冰的這部又同時對蘇軾的生平際遇乃至於詩文著作有一定了解者,幾乎都會覺得後者是更棒的傳記。
有趣的是,李一冰何人,當時教授不知道,而當時的網路上也幾乎找不到資訊。
幾年前這套李一冰版本的蘇東坡新傳再版,輔以張輝誠的「尋找李一冰」專文,以及李一冰之子的文章「我的父親李一冰」,如此出色的傳記背後一些辛酸才為我所知,也無怪呼這本傳記能如此出色。 腦中想起史記太史公自序的文句…
昔西伯拘羑里,演周易;孔子戹陳蔡,作春秋;屈原放逐,著離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,而論兵法;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難、孤憤;詩三百篇,大抵賢聖發憤之所為作也。此人皆意有所郁結,不得通其道也,故述往事,思來者。
個人對於蘇軾詩文的熱愛始於大學時期修讀相關課程,彼時深受感動而有未來自己的每一歲都精讀蘇軾同一年歲著作的想法。爾後課業職場家務繁重,忘卻此事,偶一想起這已經是15年前的往事了。前些時候憶起此事我開始上網搜羅較新的東坡先生的相關註釋與研究書籍,除了撈出手邊的蘇軾相關書籍(包含這套李一冰版的蘇東坡新傳),也一口氣花了萬把元買了一堆蘇軾的全集…(這個等到貨後再行開箱)
另外這次蒐羅蘇軾相關書籍時發現了另一個感人的故事,那就是李常生先生花費150萬人民幣,12年的光陰以暮年的身體重新走訪蘇軾走過的路… (相關序言)
這些考察其初衷也是想完成一部其心目中可傳世的蘇軾傳記,李先生也很大方地將相關電子版書籍公開出來,看著精美的考証與彩圖,我佩服之餘也祝福老先生的心願能夠順利完成。
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source:答复李永乐老师 |
youtuber界我唯一有花錢訂閱的就是李永樂老師,2018~2020我有空就會看他發佈的影片,非常佩服他粉筆+黑板就直接上場深入淺出介紹科普,開頭的「有小朋友....」乃至於影片結束丟粉筆的瀟灑離開都讓我在快樂輕鬆的氣氛中習得知識。
不過2020後我自身結婚生子陷入忙碌,就比較沒在追李永樂的影片。前幾年聽聞他當上政協後也不再更新youtube影片了:[問卦] 我取消李永樂的訂閱了 = =,真是可惜他的200萬的訂閱數,但那些影片目前都還在,也還是非常的感謝他。
近日開始整理書房裡諸多書藉,目前先從數學類的開始。而數學類的這批最讓我念念不忘的就線性代數這一門學問。老實說應該算是目前職涯(我在AI、影像相關的領域,但非演算法的部門) 裡蠻需要的一塊,但相關知識已經忘卻,所以起了重拾之心。
對於線代完全不知道的可以聽李老師的這個簡介:[線性代數] 這門課在學什麼? (播放清單)
重新尋找「線性代數」的什麼用,得到一個網站非常不錯,是交大的周志成老師所設:線代啟示錄。讀到快快樂樂學線代 (上篇)文末的轉折讓我發笑,但提及"亞里士多德說:「人生不應以追求快樂為目的,而應以減輕痛苦為目的。" 又頗有哲思。
目前重學的方式主要是尋找ocw課程輔以手上的這幾本(雖然不是普遍最推薦的線代課本),ocw課程應該以這文章所提的為主 Re: [請益] 線性代數開放式課程推薦。目前希望用一年半的時間好好修習,目標很單純的就是希望重新有大一等級的線代水準就是。(嘆)
20年前就覺得當時選擇資工系當主修真是太好了,網路上的學習資源比比接是,有為者取之不盡。20年後的現在,更多的開放式課程放到網上,用心的老師不藏私+網友整理,各資源又比20年前讓人學習起來更是可以省力,感恩讚嘆啊。